护理系开展教师公开课活动

      为提高教师课堂教学能力，促进教师专业成长，提升教师教学质量，11月28日-12月14日，护理系三个教研室分别推选一名教师开展公开课，系部其他教师深入课堂听课，促进相互学习，共同进步。

      各教研室轮流开展一次公开课活动，教师提前确定上课时间，做好相应准备工作。公开课上，教师们备课充分，教学内容熟练，声音洪亮有力，教学环节完整，运用信息化教学手段，课堂氛围活跃，师生互动良好，整体效果良好。课后听课教师及时与授课教师沟通交流，总结本堂课的优点与不足之处，帮助教师改进提升，教学相长。
      公开课的开展，为教师搭建了一个展示自我的平台，促进了教师间的沟通交流，相互学习，教师既锻炼了自己的胆量，明确了上课中的优缺点，又学习借鉴了其他教师的教学经验、教学方法，有利于提升教学水平。

撰稿：护理系 罗梅