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教务处召开2024-2025学年第2学期第2次教学工作例会

2025-04-22


教务处召开2024-2025学年第2学期第2次教学工作例会


为加强教学规范管理,持续提升教育教学品质,4月11日,四川三河职业学院教务处在行政楼二会议室组织召开了2024-2025学年第2学期第2次教学工作例会。会议由分管教学的副校长蒲先祥主持,各教学单位院长、教学副院长、教办主任,以及教务处、人事处、学生处、科技处等相关工作人员参加了会议。

教务处负责教学运行的邢世东老师对3月教学现场情况作了专项通报。他指出,开学以来教学秩序总体平稳,但仍需进一步强化教学现场检查。重点关注教师上课状态、课堂互动质量、教师到岗规范等问题,强调各教学单位要严格落实巡课制度,通过“现场督导+视频监控”双线并行的方式,确保常规教学管理精细化、常态化。

教务处处长丁小林围绕学校年度教学重点工作提出了具体要求:一是持续推进“伴学课程”实施;二是加快校级在线开放课程建设;三是完善新专业建设方案;四是启动校级学生技能大赛工作;五是修订专业人才培养方案;六是做好省级教师教学能力大赛工作;七是开展实验室安全专项检查;八是要求各部门对照《2025年学校党政工作要点(教学部分)》细化任务清单,明确责任分工与完成时限。

人事处处长王琳从师资建设角度提出工作要求。他表示,教学质量提升的关键在于教师队伍素质,人事处将协同各学院优化教师引进机制,完善教师培养体系。特别指出,要进一步加强师德师风建设,落实教师行为规范负面清单制度,要求全体教师严守“为人师表”准则,同时加强职能部门与教师的沟通协作,形成“教学-管理-服务”联动机制。

学生处处长汪煜围绕学风建设提出管理举措。他表示,学生处将联合各学院强化节假日前后学生考勤管理,严格请假审批流程;持续开展学生仪容仪表专项教育,引导学生树立良好精神风貌。针对辅导员队伍,明确要求规范兼课行为,严禁因行政事务影响课堂教学质量;同时要求任课教师严格落实课堂考勤制度,对缺勤学生做到“及时预警、动态跟踪”。

卫生健康学院院长李玉连结合二级学院管理经验作交流发言。她提出,要高度重视内部管理效能,通过完善“教师-督导员-学生”三方反馈机制,实现教学问题“发现-上报-解决”闭环管理。特别强调,在严格教学规范的同时要注重人文关怀,对教学事故认定坚持“客观公正、教育为主”原则,营造尊师重教的和谐氛围。

学校副校长蒲先祥在总结讲话中对下一步工作提出要求:一是强化责任担当,要求各教学单位负责人深入教学一线,以“时时放心不下”的责任感抓牢教学质量生命线;二是深化教学改革,聚焦数字化教学资源建设、课堂革命、实践教学创新等关键领域打造标志性成果;三是完善协同机制,推动教务、学工、人事、教学单位等部门数据共享、联合施策,构建“大教学”管理体系。

本次会议系统梳理了当前教学工作的重点任务,明确了质量提升的发力方向,将以更高标准、更实举措推动教育教学工作再上新台阶,共同书写学校教育教学高质量发展的新篇章。

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